à´•േà´°à´³ à´ªിà´Žà´¸്à´¸ി à´ªുà´¤ിà´¯ പരീà´•്à´·ാ à´®ാà´¤ൃà´•à´¯ിൽ ഉൾപ്à´ªെà´Ÿുà´¤്à´¤ിà´¯ിà´°ിà´•്à´•ുà´¨്à´¨ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനാà´§ിà´·്à´ ിà´¤ à´šോà´¦്യങ്ങൾ (Statement Type Questions) à´•ൃà´¤്യമാà´¯ി മനസ്à´¸ിà´²ാà´•്à´•ാൻ, à´ªിà´Žà´¸്à´¸ി à´®ുൻപരീà´•്à´·à´•à´³ിൽ à´šോà´¦ിà´š്à´š à´šോà´¦്യങ്ങളും à´ാà´µിà´¯ിൽ à´ª്à´°à´¤ീà´•്à´·ിà´•്à´•ാà´µുà´¨്à´¨ à´šോà´¦്യങ്ങളും à´žà´™്ങൾ സമാഹരിà´•്à´•ും.
à´¨ിà´™്ങളുà´Ÿെ പരീà´•്à´·ാ à´’à´°ുà´•്à´•à´¤്à´¤ിà´¨് à´•ൂà´Ÿുതൽ à´¤ീർച്à´šà´¯ും ആത്മവിà´¶്à´µാസവും നൽകുà´• à´Žà´¨്നതാà´£് നമ്à´®ുà´Ÿെ ലക്à´·്à´¯ം.
à´¨ീà´¤ിമനോà´ാവത്à´¤ോà´Ÿെ സജ്ജരാà´¯ി, à´Žà´²്à´²ാ തലങ്ങളിà´²െà´¯ും à´šോà´¦്യങ്ങൾ പരിà´¶ീà´²ിà´•്à´•ാൻ ഇന്à´¨് തന്à´¨െ പഠനം ആരംà´ിà´•്à´•ൂ!
à´¨ീà´¤ിമനോà´ാവത്à´¤ോà´Ÿെ സജ്ജരാà´¯ി, à´Žà´²്à´²ാ തലങ്ങളിà´²െà´¯ും à´šോà´¦്യങ്ങൾ പരിà´¶ീà´²ിà´•്à´•ാൻ ഇന്à´¨് തന്à´¨െ പഠനം ആരംà´ിà´•്à´•ൂ!
WhatsApp Telegram
à´šോà´¦്യത്à´¤ിൽ നൽകിà´¯ിà´Ÿ്à´Ÿുà´³്à´³ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനകളെ à´µിശകലനം à´šെà´¯്à´¯ാം
à´ˆ à´šോà´¦്à´¯ം ഇന്à´¤്യൻ à´¸ാà´®്പത്à´¤ിà´• à´¶ാà´¸്à´¤്à´°à´œ്à´žà´¨ാà´¯ അമർത്à´¯ à´•ുà´®ാർ à´¸െà´¨ുà´®ാà´¯ി ബന്à´§à´ª്à´ªെà´Ÿ്à´Ÿà´¤ാà´£്. à´…à´¦്à´¦േഹത്à´¤ിà´¨്à´±െ സമഗ്à´°à´®ാà´¯ à´¸ംà´ാവനകളും à´…à´¦്à´¦േഹത്à´¤െ à´¸ാà´®്പത്à´¤ിà´•-à´¸ാà´®ൂà´¹ിà´• à´ª്à´°à´¶്നങ്ങൾക്à´•ൊà´ª്à´ªം à´…à´¤ിà´¨്à´±െ മതിà´¯ാà´¯ പരിà´¹ാà´°à´™്ങൾ നൽകുà´¨്à´¨ തത്വചിà´¨്തകനാà´•്à´•ി à´®ാà´±്à´±ിയതുà´®ാà´¯ à´¸ംà´à´µà´™്ങളെà´•്à´•ുà´±ിà´š്à´šാà´£് à´ˆ à´šോà´¦്യത്à´¤ിà´²ൂà´Ÿെ പരിà´¶ോà´§ിà´•്à´•ുà´¨്നത്.(i) 1995 ൽ à´¨ോബൽ സമ്à´®ാà´¨ം à´²à´ിà´š്à´š à´¸ാà´®്പത്à´¤ിà´• à´¶ാà´¸്à´¤്à´°à´œ്ഞൻ
ഇത് à´¶à´°ിà´¯ാà´¯ à´’à´°ു à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനയാà´£്.
അമർത്à´¯ à´¸െà´¨് 1998-ൽ à´¸ാà´®്പത്à´¤ിà´• à´¶ാà´¸്à´¤്à´°à´¤്à´¤ിൽ à´¨ോബൽ സമ്à´®ാà´¨ം à´²à´ിà´š്à´šു. à´…à´¤ിà´¨ാൽ à´ˆ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനയിà´²െ വർഷം à´¤െà´±്à´±ാà´£്. à´Žà´¨്à´¨ാൽ à´šിà´² തത്സമയ മത്സര പരീà´•്à´·à´•à´³ിൽ വർഷം à´ª്à´°à´§ാനമല്à´²ാà´¤െ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനയുà´Ÿെ à´®ുà´–്യതാà´¤്പര്യമാà´£് പരിà´¶ോà´§ിà´•്à´•ുà´• à´Žà´¨്à´¨ സമീപനം à´¸്à´µീà´•à´°ിà´•്à´•ാà´±ുà´£്à´Ÿ്. à´ˆ ഉത്തരത്à´¤ിൽ à´¶à´°ിà´¯ാà´¯ി കണക്à´•ാà´•്à´•ിà´¯ിà´°ിà´•്à´•ുà´¨്നത് à´† à´®ുà´–്യതാà´¤്പര്യമാà´£് — à´…à´¦്à´¦േഹത്à´¤ിà´¨് à´¨ോബൽ സമ്à´®ാà´¨ം à´²à´ിà´š്à´šുà´µെà´¨്നത്.(ii) à´¦ാà´°ിà´¦്à´°്à´¯ à´°േà´– à´¨ിർണ്ണയിà´•്à´•ുà´¨്നതിà´²െ à´…à´ªാà´•à´¤ à´šൂà´£്à´Ÿിà´•്à´•ാà´Ÿ്à´Ÿി
അമർത്à´¯ à´¸െൻ à´¦ാà´°ിà´¦്à´°്à´¯ à´°േà´–à´¯െ à´¸ംബന്à´§ിà´š്à´šും à´…à´¤ിà´¨്à´±െ അളവുകൾ à´Žà´™്ങനെ à´¸ാà´®ൂà´¹ിà´• à´¯ാà´¥ാർത്à´¥്യങ്ങളെ à´ª്à´°à´¤ിà´«à´²ിà´ª്à´ªിà´•്à´•ുà´¨്à´¨ിà´²്à´² à´Žà´¨്നതിà´¨െà´•്à´•ുà´±ിà´š്à´šും വലിà´¯ à´¨ിà´°ീà´•്ഷണങ്ങൾ നടത്à´¤ിà´¯ിà´Ÿ്à´Ÿുà´£്à´Ÿ്. à´¦ാà´°ിà´¦്à´°്യത്à´¤ിà´¨്à´±െ അളവുകൾ à´µെà´±ും വരുà´®ാനത്à´¤െ à´…à´Ÿിà´¸്à´¥ാനമാà´•്à´•ിà´¯ുà´³്ളതല്à´²െà´¨്à´¨ും, മനുà´·്യന്à´±െ à´…à´Ÿിà´¸്à´¥ാà´¨ ആവശ്യങ്ങൾ, à´¸ാà´®ൂà´¹ിà´• അവകാà´¶à´™്ങൾ à´Žà´¨്à´¨ിവയുà´®ാà´¯ി ബന്à´§à´ª്à´ªെà´Ÿുà´¤്à´¤േà´£്à´Ÿà´¤ുà´£്à´Ÿെà´¨്à´¨ുà´®ാà´¯ിà´°ുà´¨്à´¨ു à´…à´¦്à´¦േഹത്à´¤ിà´¨്à´±െ à´¨ിലപാà´Ÿ്. à´…à´¤ിà´¨ാൽ à´ˆ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനയും à´¶à´°ിà´¯ാà´£്.(iii) à´¦ാà´°ിà´¦്à´°്à´¯ം, അസമത്à´µം, à´•്à´·ാà´®ം à´Žà´¨്à´¨ിവയുà´®ാà´¯ി ബന്à´§à´ª്à´ªെà´Ÿ്à´Ÿ പഠനത്à´¤ിà´¨് à´ª്à´°ാà´§ാà´¨്à´¯ം നൽകി
ഇത് à´…à´¦്à´¦േഹത്à´¤ിà´¨്à´±െ ആഗോà´³ à´ª്à´°à´¸ിà´¦്à´§ിà´¯ിà´²േà´•്à´•് നയിà´š്à´š à´ª്à´°à´§ാà´¨ à´®േഖലയാà´£്. ഇന്à´¤്യയിà´²െà´¯ും ആഫ്à´°ിà´•്à´•à´¯ിà´²െà´¯ും à´•്à´·ാമങ്ങളെ à´…à´¦്à´¦േà´¹ം പഠനം à´šെà´¯്à´¤ു. "Entitlement and Deprivation", "Poverty and Famines", "Development as Freedom" à´Žà´¨്à´¨ീ à´•ൃà´¤ിà´•à´³ിൽ à´…à´¦്à´¦േà´¹ം à´ˆ à´µിഷയങ്ങളെ ആഴത്à´¤ിൽ à´µിശകലനം à´šെà´¯്à´¯ുà´¨്à´¨ു. à´…à´¤ിà´¨ാൽ à´ˆ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനയും à´¶à´°ിà´¯ാà´£്.à´¶à´°ിà´¯ാà´¯ ഉത്തരത്à´¤ിൽ ഉള്à´³ à´µ്യത്à´¯ാà´¸ം
à´šോà´¦്യത്à´¤ിൽ നൽകിà´¯ിà´Ÿ്à´Ÿുà´³്à´³ à´“à´ª്à´·à´¨ുകൾ à´ªുനരാà´²ോà´šിà´•്à´•ുà´®്à´ªോൾ, (1), (2), (3) à´Žà´¨്à´¨ à´®ുà´´ുവൻ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനകളും à´¶à´°ിà´¯ാà´£െà´¨്നത് സത്യമാà´£െà´™്à´•ിà´²ും, വർഷത്à´¤െ à´¸ംബന്à´§ിà´š്à´š ആശങ്à´• à´šൂà´£്à´Ÿിà´•്à´•ാà´£ിà´•്à´•ുà´¨്നവർക്à´•ാà´¯ി à´šിà´² പരീà´•്à´·ാ à´¸്à´¥ാപനങ്ങൾ (2) à´‰ം (3) à´‰ം à´Žà´¨്à´¨ à´“à´ª്à´·à´¨ാà´£് à´¶à´°ിà´¯ായതാà´¯ി കണക്à´•ാà´•്à´•ുà´¨്നത്. à´Žà´¨്à´¨ാൽ à´•ൂà´Ÿുതൽ à´¸ംയമനം à´ªുലർത്à´¤ി à´¨ോà´•്à´•ുà´®്à´ªോൾ, à´ª്à´°ാഥമിà´•à´®ാà´¯ ഉദ്à´¦േà´¶്à´¯ം à´…à´¤ാà´£് — à´…à´¦്à´¦േà´¹ം à´¨ോബൽ à´¨േà´Ÿിà´¯ിà´Ÿ്à´Ÿുà´³്ളവൻ ആണെà´¨്à´¨ും, à´¦ാà´°ിà´¦്à´°്à´¯ à´¸ംബന്à´§à´®ാà´¯ à´ª്à´°à´¶്നങ്ങളിൽ സമഗ്à´°à´®ാà´¯ പഠനം നടത്à´¤ിയവനാà´£െà´¨്à´¨ും.അമർത്à´¯ à´¸െൻ à´’à´°ുà´µിà´§à´¤്à´¤ിൽ à´¸ാà´®്പത്à´¤ിà´• à´¶ാà´¸്à´¤്à´°à´¤്à´¤െà´¯ും à´¸ാà´®ൂà´¹ിà´• à´¶ാà´¸്à´¤്à´°à´¤്à´¤െà´¯ും à´’à´±്റപടിà´¯ാà´¯ി à´•ാà´£ിà´•്à´•ുà´•à´¯ും à´…à´¤ിà´²ൂà´Ÿെà´¯ാà´£് à´¸ാà´®്പത്à´¤ിà´•à´µും à´°ാà´·്à´Ÿ്à´°ീയവുà´®ാà´¯ à´¤ീà´°ുà´®ാനങ്ങൾക്à´•് മനുà´·്യകേà´¨്à´¦്à´°ിà´¤ സമീപനം നൽകാൻ à´¶്à´°à´®ിà´•്à´•ുà´•à´¯ും à´šെà´¯്à´¤ à´µ്യക്à´¤ിà´¯ാà´¯ിà´°ുà´¨്à´¨ു. à´† à´¨ിലയിൽ, à´ˆ à´šോà´¦്à´¯ം à´…à´¦്à´¦േഹത്à´¤ിà´¨്à´±െ സമഗ്à´° à´¸ംà´ാവനകളെ à´…à´Ÿിà´¸്à´¥ാനമാà´•്à´•ിà´¯ുà´³്ളതാà´£്. "à´¶à´°ിà´¯ാà´¯ ഉത്തരം: (1) à´‰ം (3) à´‰ം" à´Žà´¨്നത് à´šിà´² à´µിഷയങ്ങൾ ഉപേà´•്à´·ിà´š്à´šു à´•ൊà´£്à´Ÿുà´³്à´³ à´’à´°ു ജനറൽ à´ªേà´´്à´¸്à´ªെà´•്à´Ÿീà´µ് ആകാം.
à´•േà´°à´³ à´ªിà´Žà´¸്à´¸ി à´¸്à´±്à´±േà´±്à´±്à´®െà´¨്à´±് à´Ÿൈà´ª്à´ª് à´šോà´¦്യങ്ങൾ à´ªുà´¤ിà´¯ പരീà´•്à´·ാ à´°ീà´¤ിà´¯ിൽ ഉൾപ്à´ªെà´Ÿുà´¤്à´¤ിയത് à´Žà´¨്à´¤ുà´•ൊà´£്à´Ÿ്?
à´•േà´°à´³ പബ്à´²ിà´•് സർവീà´¸് à´•à´®്à´®ീഷൻ (PSC) à´ªുà´¤ിà´¯ പരീà´•്à´·ാ à´®ാà´¤ൃà´•à´¯ിൽ Statement Type Questions (à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവന à´…à´Ÿിà´¸്à´¥ാനമാà´•്à´•ിà´¯ുà´³്à´³ à´šോà´¦്യങ്ങൾ) ഉൾപ്à´ªെà´Ÿുà´¤്à´¤ിയത് à´µിà´µിà´§ à´ª്à´°à´§ാà´¨ à´•ാരണങ്ങളാൽ ആണ്:
à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനാ à´šോà´¦്യങ്ങൾ നൽകിà´¯ാൽ, ഉദ്à´¯ോà´—ാർത്à´¥ികൾക്à´•് à´¶്à´°à´¦്à´§à´¯ോà´Ÿെà´¯ും à´šിà´¨്തയോà´Ÿെà´¯ും à´µിà´·à´¯ം à´µിലയിà´°ുà´¤്à´¤േà´£്à´Ÿി വരും. ഇത് à´•ൃà´¤്യമാà´¯ പഠനവും à´¤ാà´¤്പര്യവുà´®ുà´³്ളവരെ à´®ാà´¤്à´°ം à´®ുà´¨്à´¨ോà´Ÿ്à´Ÿ് വരാൻ സഹാà´¯ിà´•്à´•ും.
പഴയ à´°ീà´¤ി à´ªോà´²െ à´°à´Ÿ്à´Ÿു പഠനം à´®ാà´¤്à´°ം à´šെà´¯്à´¯ുà´¨്നത് മതി à´Žà´¨്നതിà´¨േà´•്à´•ാൾ, à´µിഷയത്à´¤ിà´¨്à´±െ ഉൾക്à´•ാà´´്à´š ആവശ്യമുà´³്ളതാà´¯ിà´°ിà´•്à´•ും à´ªുà´¤ിà´¯ à´šോà´¦്à´¯ à´®ാà´¤ൃà´•.
പരീà´•്ഷകൾ à´•ൂà´Ÿുതൽ à´®ിà´•à´µുà´±്റതും à´¸ാവധാനമുà´³്ളതുà´®ാà´¯ à´°ീà´¤ിà´¯ിà´²േà´•്à´•് à´®ാà´±്à´±ാൻ PSC à´¶്à´°à´®ിà´•്à´•ുà´¨്à´¨ു. ഇത് സജീവമാà´¯ പഠനപാà´¤ ഉണ്à´Ÿാà´•്à´•ും.
UPSC, SSC à´¤ുà´Ÿà´™്à´™ിà´¯ à´¦േà´¶ീà´¯ à´¨ിലവാà´° പരീà´•്à´·à´•à´³ിൽ à´ˆ à´°ീà´¤ിà´¯ുà´³്à´³ à´šോà´¦്യങ്ങൾ à´¸ാà´§ാരണമാà´£്. à´•േà´°à´³ PSCà´¯ും à´…à´¤േ à´®ാà´¤ൃà´• à´ªിà´¨്à´¤ുà´Ÿà´°ുà´•à´¯ാà´£്.
പഴയ MCQ à´®ാà´¤ൃà´•à´¯ിൽ à´…à´Ÿിà´š്à´šുപറയൽ (guessing) à´µേà´—ം നടക്à´•ുà´®ാà´¯ിà´°ുà´¨്à´¨ു. à´¸്à´±്à´±േà´±്à´±്à´®െà´¨്à´±് à´šോà´¦്യങ്ങളിൽ, à´µിഷയപരമാà´¯ à´µ്യക്തത ഇല്à´²ാà´¤െ ഉത്തരം à´•à´£്à´Ÿെà´¤്à´¤ുà´• à´¬ുà´¦്à´§ിà´®ുà´Ÿ്à´Ÿാà´£്.
à´“à´°ോ à´ª്à´°à´¸്à´¤ാവനയും à´’à´°ു വലിà´¯ à´µിഷയത്à´¤ിà´¨്à´±െ à´µിà´µിà´§ à´ാà´—à´™്ങളിൽ à´¨ിà´¨്à´¨ാà´¯ിà´°ിà´•്à´•ും. à´…à´¤ിà´¨ാൽ, ഉദ്à´¯ോà´—ാർത്à´¥ികൾക്à´•് à´µിഷയത്à´¤െ à´®ുà´´ുവനാà´¯ും പഠിà´•്à´•േà´£്à´Ÿ à´¸ാഹചര്à´¯ം ഉണ്à´Ÿാà´•്à´•ുà´¨്à´¨ു.
0 Comments